Berita menarik dari IPB University! Dikenal karena keunggulannya di bidang pertanian, universitas telah masuk ke 400 teratas di peringkat QS World University (QS WUR) untuk tahun 2026, mengamankan posisi ke -399 di seluruh dunia. Prestasi ini menyoroti upaya dan komitmen luar biasa dari komunitas akademik IPB untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian mereka.
Perjalanan IPB University di QS WUR 2026
Sebelumnya, IPB berada di peringkat #426 pada tahun 2025 dan #489 pada tahun 2024. Kenaikan peringkat ini meningkatkan posisi IPB di panggung global. Dari lebih dari 8.467 universitas dari 106 negara yang dinilai, hanya sekitar 1.501 lembaga yang masuk ke daftar QS WUR 2026 akhir, dengan IPB dengan bangga mengamankan tempatnya.
Indikator evaluasi dan pencapaian IPB
QS WUR mengevaluasi universitas berdasarkan sembilan indikator, termasuk reputasi akademik, reputasi pemberi kerja, rasio fakultas-ke-siswa, dan kutipan penelitian per anggota fakultas. IPB mencapai tonggak penting, seperti:
- Berada di peringkat #153 di seluruh dunia untuk rasio fakultas-ke-mahasiswa
- Diposisikan #213 secara global untuk reputasi pemberi kerja
- Peringkat #323 di dunia untuk fakultas internasional
Di Indonesia, peringkat IPB sebagai lembaga pendidikan tinggi terbaik ke -5 menurut QS WUR 2026.
Universitas Indonesia lainnya di peringkat dunia
Besides IPB, there are 25 other Indonesian universities included in the QS WUR rankings, such as Universitas Indonesia (#189), Universitas Gadjah Mada (#225), ITB (#268), and Universitas Airlangga (#296). This reflects the advancing landscape of Indonesian education on the international stage.
Pernyataan dari Rektor IPB University
Prof. Arif Satria, rektor IPB, menyatakan terima kasih dan kebanggaan atas prestasi ini. Dia mengaitkan keberhasilan dengan kerja keras seluruh komunitas akademik dan dukungan dari berbagai pihak. Ini berdiri sebagai bukti nyata dari komitmen IPB untuk memberikan pendidikan dan penelitian kelas dunia.
Prestasi IPB tidak hanya membawa kebanggaan bagi universitas dan komunitas akademiknya tetapi juga menanamkan energi positif ke dalam pengembangan pendidikan tinggi secara keseluruhan di Indonesia.